生徒 学年:小学生
2026年8月
5.0
先生の授業は密度が高く疲れることもありましたが、達成感がありました。国語と社会を丁寧に学び、最後まで必死に頑張れました。
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先生の授業は密度が高く疲れることもありましたが、達成感がありました。国語と社会を丁寧に学び、最後まで必死に頑張れました。
国語を感覚ではなく論理的に解く方法を学びました。文章の読み方や記述を段階的に練習し、他教科の文章問題にも良い影響が出ました。
基礎問題を確実に取ることから始め、算数のミスが減りました。過去問の点数が悪い時も励ましてもらい、麻布中に合格できました。
国語は記述を書き直す習慣がつき、算数は先生の図や式を見直して理解できました。模試の偏差値も上がり、逆転合格できました。
先生の授業は密度が高く、疲れてしまうこともありましたが、その分達成感がありました。国語と社会を丁寧に学び、最後まで必死に頑張ることができました。
国語を感覚に頼らず論理的に解く方法を学ぶことができました。文章の読み方や記述を段階的に練習したことで、他教科の文章問題にも良い影響が出ています。
基礎問題を確実に取ることから始めたことで、算数のミスが減っていきました。過去問の点数が悪かった時も励ましてもらい、麻布中に合格することができました。
国語は記述を書き直す習慣がつき、算数は先生が示してくれた図や式を見直すことで理解できるようになりました。模試の偏差値も上がり、逆転合格を果たせました。