保護者 学年:小学生
2026年8月
3.0
公文と家庭教師を同時に続けたため、子どもの負担が大きくなり、学習内容の進み方もばらばらで混乱していました。先生は悪くありませんでしたが、相性も十分とは言えず、期待した成果には届きませんでした。
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兵庫の受験情報に精通した地域密着の家庭教師協会
公文と家庭教師を同時に続けたため、子どもの負担が大きくなり、学習内容の進み方もばらばらで混乱していました。先生は悪くありませんでしたが、相性も十分とは言えず、期待した成果には届きませんでした。
派遣された先生のマナーや挨拶がとてもしっかりしており、自宅に呼ぶ不安がありませんでした。
基礎問題から段階を踏んで解説してくれるので、理解度が上がり自信がつきました。
公文と家庭教師を同時に続けたことで、子どもの負担が大きくなり、学習内容の進み方もばらばらで混乱してしまいました。先生自体は悪くなかったものの、相性も十分とは言えず、期待した成果には届きませんでした。