共働きのため、子供の宿題の丸付けをしてあげられないことが悩みでした。先生に来てもらうと宿題の確認も一緒にしてもらえるので、子供が間違えたまま定着してしまうことを防げています。先生が間違いのパターンを把握してくれているので、同じ間違いを繰り返すことも減りました。仕事と子育ての両立を助けてもらっているという感覚があり、大変助かっています。

発達障害の診断を受けており、学校での集団指導になかなかついていけない状況でした。家庭教師では1対1なので、子供のペースで進められます。先生は障害の特性を理解した上で、集中が続く時間に合わせて細かく休憩を入れながら指導してくれます。学校では難しかった漢字も、先生の工夫した指導法で少しずつ覚えられるようになってきました。

テストで連続して低い点を取り、自分は頭が悪いと思い込んで自信をなくしていた子供が、今では「勉強が楽しい」と言うようになりました。先生は子供の自信を取り戻すことを最初の目標にしてくれ、解けた問題を積極的にほめてくれました。小さな成功体験を積み重ねることで、子供の学習への前向きな姿勢が戻ってきました。笑顔で机に向かうようになった子供を見て、依頼して本当に良かったと感じています。

小学1年生から家庭教師を始めました。学校が始まったばかりで勉強の仕方もわからない段階からのスタートです。先生がノートの書き方、鉛筆の持ち方など基礎の基礎から教えてくれたのが助かりました。早い段階から良い習慣が身につき、学校でも丁寧なノートを作れると担任の先生からほめられています。低学年のうちから基礎を固めておくことの大切さを実感しています。

人見知りが強く、初対面の大人と話すことが得意でない娘のために心配していました。担当の先生は初回から娘のペースに合わせて、無理に話しかけず自然体で接してくれました。2回目あたりから娘が自発的に話しかけるようになり、3回目以降は笑顔で先生を迎えるようになりました。先生との関係づくりを丁寧にしてくれたことで、勉強にも前向きに取り組めるようになりました。

中学受験向けの進学塾に通わせていましたが、授業量の多さとプレッシャーで子供がつぶれそうになってしまいました。塾をやめて家庭教師に切り替えたところ、自分のペースで落ち着いて学べる環境になり、表情が明るくなりました。受験をあきらめる必要はなく、家庭教師で丁寧に対策すれば十分に力がつくことを実感しています。子供の精神的な健康を保ちながら合格を目指せました。

算数が大の苦手だった息子が、先生のおかげで自分から問題集を買ってきて解き始めるようになりました。先生が「もっと難しい問題に挑戦したい」という気持ちを大事にしてくれたおかげで、算数への意欲が育ちました。市販の問題集だけでなく、先生が独自に作った問題も持ってきてくれて、毎回の授業が楽しみだと言っています。算数好きが高じて自主的に計算練習をするほどになりました。

発達の特性があり、通常のペースで授業が難しいため、専門的な対応ができる先生を希望しました。特性のある子への指導経験がある方を紹介してもらえ、子供の集中が切れやすいタイミングに合わせて授業を細かく区切りながら進めてくれています。感覚過敏があるため声の大きさにも気を使ってもらっており、子供が安心して学べる環境を作ってくれています。

算数の強化を目的に始めましたが、先生のおかげで国語力も上がりました。算数の文章題を読み解く練習を通じて、自然と文章の読み方が身についたようです。読書が苦手だった子供が最近は自発的に本を読むようになりました。一つの科目の指導が他の科目にも良い影響を与えるという体験ができ、学習の広がりを実感しています。

対面授業とオンライン授業を組み合わせて利用しています。天気が悪い日や体調が少し優れないときはオンラインに切り替えられるので、授業を無駄にせず済みます。オンラインでも先生の熱意は変わらず、画面越しでもしっかり教えてもらえます。ただ算数の図形の問題はやはり対面の方が理解しやすいと感じることもあり、場面に合わせた使い分けが重要だと思います。

理科の実験が大好きなのに、教科書だけの勉強では物足りないと言う子供のために利用しました。担当の先生は理系専攻で、授業で扱う実験の背景や応用例なども丁寧に説明してくれます。学校の実験の時も「先生に教わったことだ！」と楽しく取り組めているようです。理科への興味がさらに深まり、将来は理系に進みたいという目標もできました。

両親とも仕事が忙しく、子供の勉強を見てあげられない日々が続いていました。家庭教師の先生が来てくれることで、子供に勉強を「一人でやらせっぱなし」にせず済んでいます。先生は学習の進み具合を毎回記録してくれるので、親としても子供の状況を把握できます。仕事が忙しくても安心して子供の教育に取り組める環境が整いました。

もともと学習習慣がまったくなかった息子のために利用し始めました。最初の頃は先生が来るたびに机に向かうのを嫌がっていたのですが、先生がゲーム感覚で勉強に取り組める工夫をしてくれたおかげで、少しずつ勉強することへの抵抗がなくなっていきました。今では先生が来ない日も自分から勉強するようになり、学習習慣がついたことが何より大きな成果だと感じています。

スポーツ系の習い事を週4日しており、塾に通う時間がなかなか取れませんでした。家庭教師なら自宅で短時間でも集中して学べるので、限られた時間を有効に使えています。先生も子供の体力や集中力のペースに合わせてくれて、疲れているときは短めの授業にするなど柔軟に対応してもらっています。テスト前だけ授業時間を増やしてもらえる点も助かっています。

以前は集団塾に通わせていましたが、周りのペースに合わせなければならないことが子供にはストレスになっていました。家庭教師に変えてから、子供のペースで学べるようになり、顔つきが変わったと感じるほど表情が明るくなりました。苦手だった算数が得意科目になったのは、自分のペースで何度でも質問できる環境のおかげだと思います。集団塾に合わない子にはぜひ家庭教師を試してみることをおすすめします。

以前から家庭教師のトライは名前を知っていて、CMで有名な分信頼感がありました。先生は子供一人ひとりの性格や学力に合わせてカリキュラムを組んでくれます。うちの子には苦手な科目が複数あったのですが、優先順位をつけて効率よく指導してもらえました。授業料は他と比べてやや高めですが、きめ細かい対応を考えれば妥当だと感じています。

学校の授業と全く同じ内容では物足りないと感じていたので、少し先を学ぶ先取り学習を希望して利用しました。先生は学年をまたいだ内容でも、無理なく段階的に教えてくれます。算数では小5の段階で小6の内容まで終えており、学校の授業がとても楽しいと言っています。「先に知っているから授業が復習みたいで理解しやすい」と子供自身が言っていて、学習への自信につながっています。

算数の文章題になると途端に手が止まってしまう子供のために利用しました。先生は文章題を解くための「読み方」を具体的に教えてくれました。問題文のどこに注目するか、図を描いて整理するコツなど、学校では教えてくれない実践的な方法を身につけることができました。最近では文章題を「楽しい」と言うようになり、保護者として本当に驚いています。

初回の面談で、家庭教師サービスのメリットだけでなくデメリットも正直に伝えてもらえたのが好印象でした。最初から信頼できると感じ、安心して依頼することができました。担当の先生は子供が何を必要としているかを的確に把握してくれ、適度な量の宿題も出してくれたので自然と勉強の習慣が身につきました。先生は優しさの中にも適度な厳しさがあり、馴れ合いにならずに学習を続けられました。

2学期に入ってから急に算数の点数が下がり、担任の先生から「つまずきがある」と指摘されました。先生に来てもらい、どこでつまずいているかを一緒に洗い出してもらったところ、かけ算の概念の理解が浅かったことがわかりました。基礎から丁寧にやり直してもらったことで、3学期のテストでは平均点を超えることができました。早めに対処できてよかったと思います。